Ententeich

Ich werde ganz spontan am WE das DRA II - dressurspezifisch - in Angriff nehmen. Was wird man da so beim theoretischen Teil gefragt? Mein letztes Abzeichen ist schon gaaanz lange her. Muss man darauf wirklich lernen oder reicht die Erfahrung aus?

Das lässt sich pauschal nicht sagen.
Ich war schon bei Prüfungen dabei, da wurde ausschließlich zum eigenen Ritt gefragt, also Selbsteinschätzung, Verbesserungsmöglichkeiten etc.

Bei anderen Prüfungen gab es dann die Ausbildungsskala rauf und runter, Lektionen mussten erklärt werden, es ging also vor allem ums Reiten.


Es gibt aber auch Prüfer, die gerne formale Dinge abfragen, wie Aufbau der LPO , Vorsitzende des Kreisreiterverbandes......

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"Hunde kommen, wenn sie gerufen werden.
Katzen nehmen die Mitteilung zur Kenntnis und kommen gelegentlich darauf zurück."

Ich habs letztes Jahr auch spontan gemacht und mich soo großartig gar nicht vorbereitet. Ich hatte halt dieses Buch von der FN noch da (Die Reitabzeichen), da hab ich bisschen drin rumgelesen und dann festgestellt, dass ich die meisten Sachen "wusste". Allein halt daher, weil man die ganzen Lektionen ja selbst reitet, die Hilfengebung kennt etc.

Ich musste zuerst was zu meinem Ritt sagen, also was gut oder schlecht war. Sie haben dann noch nachgefragt wie dieses oder jenes war. (Meiner hatte sich z.B. in den halben Volte etwas verworfen, da wollten die halt sehen, dass ich das selbst gemerkt hatte und so...)

Meine Theoriegruppe war ziemlich zusammengewürfelt, d.h. da waren halt auch die Kleinen dabei. Deswegen musste ich da noch alles beantworten, was die quasi nicht "wussten".

Aber wie gesagt, für mich war es sehr wenig bis gar kein Lernaufwand. Ich wurde fast nur Sachen zur Ausbildungsskala, Lektionen und Anforderungen gefragt. Groß was anderes bleibt ja auch gar nicht, oder?!

Ich hab zwar nur das III Abzeichen, war aber damals aber im Theorieteil mit den zwei Silbernen zusammen und wurde auch das gleiche gefragt.

Zu dem schon genannten bekamen wir damals auch ein Pferd hin gestellt, mussten alle Knochen benennen (wobei da die Anzahl der Wirbel noch das einfachste war) und dann auch das Exterieur beurteilen, z.b. wie die Hufe stehen, Kruppe etc und ob das "gut oder schlecht" sei.
Krankheiten, Gewährsmängel beim Kauf, wann welcher Zahnwechsel......

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Katzen erreichen mühelos, was uns Menschen versagt bleibt: durchs Leben zu gehen, ohne Lärm zu machen.
Ernest Hemingway

nicht vergessen auch Springen anzugucken. Distanzen wissen etc
ansonsten erklären können, wie die Lektionen geritten werden

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"Geh Deinen Weg und laß die Leute reden"

oh ja, ich musste in meinem disziplinspezifischen abzeichen springen erklären können, wie man ein kurzkehrt reitet!! wtf, hab ich noch nie getan!!

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In love with the brauntier! <3

ich hab das "normale" DRA II gemacht, allerdings schon 1993 und da war die Theorie echt "knackig", deutlich anspruchsvoller als die vom DRA III.

Entwicklung von Lektionen, sinn und Zweck bestimmter Lektiones, SdA, Vet-Kunde, LPO, etc.

ich würd's nicht so auf die leichte Schulter nehmen, könnte blamabel enden.

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A man is cupping his hand to scoop water from a highland burn.
The game keeper shouts: "Dinnae drink thon waater! It's foo ae coo's keech an' pish!"
The man replies:"My good fellow, I'm English. Could you repeat that in English for me?"
The game keeper replies:"I said; use two hands - you get more that way!"

Danke für eure Antworten bzw. Tipps. Ich nehm´s nicht auf die leichte Schulter, aber ich hab´s einfach nicht geplant gehabt. Reitabzeichen wird bei uns im RV abgenommen, somit kann ich ganz spontan sagen ob ja oder nein.
Eigentlich brauch ich es ja nicht, hab meine LK durch Erfolge schon. Mhh, dann muss ich mich heute mal auf den Popo setzen und lernen:
LPO
Springen
Anatomie

Klar kann man nicht pauschal sagen, was dran kommen könnte, aber ihr habt mein Lernspektrum erweitert! Vielen Dank dafür!
Weiß nicht, ob es ein Vorteil ist, aber wir haben Theorie zwischen dem Springen und der Dressur, also vor dem Ritt?!? Sollte ich den Richtern vorher schon meine Schwachstellen nennen und beschreiben, warum ich es in der Prüfung aber nicht abstellen kann???

Wenn der Theorieteil vor dem Ritt ist denke ich nicht das da überhaupt Fragen kommen werden.

Ich hab damals gut 2 Wochen lang gelernt, allerdings hab ich mein III Abzeichen mit knapp 15 gemacht und da hatte ich zumindest noch nicht wirklich die riesen Erfahrung, ...also hieß es hinsetzten und büffeln.
Allerdings war ich auch etwas überrascht als mich der Richter auf das Pferd zeigte fragte was ich von Schulter und Kruppe etc halte....

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Das ist ja mein Problem, das DRA III hab ich vor ca. 20 Jahren gemacht, hüstel. Da ich damals noch seeeeeeehr jung war, hab ich überhaupt keine Ahnung mehr, was gefragt wurde. Ich kann mich nur noch an die Kombination im Springen erinnern, der Rest ist weg...

Puuh, mein DRA II ist jetzt... *rechne*... vier Jahre her, glaub ich. Oder drei.
Ich habs in beiden Disziplinen gemacht und fand die Theorie sehr leicht - vielleicht aber auch, weil ich die einzige II-er war in einer größeren Gruppe von III-ern und IV-ern
Auf jeden Fall musste ich nur meinen Ritt kritisch betrachten und einzelne Lektionen wie Kurzkehrt und so erklären. Viele Fragen warens nicht

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Du bist nicht mehr da, wo Du warst,
aber überall, wo wir sind.

Na da hattest Du es aber gut.

Ich hatte eine ca. 30 min Einzelprüfung (war aber mehr ein nettes Einzelgespräch).

Wir haben über den Ritt gesprochen, dann natürlich die Skala der Ausbildung, aber auch die Positive und negative Ernährungspyramide des Reiters. Dann noch kurz zum Springen.

LG

Also mein DAR II ist jetzt 11 Jahre her
Für mich war es die beste Prüfung von allen, die ich hatte-
obwohl es bei mir auch ein Schnellschuss war u. ich auch nur 2 Tage vorher
entschieden hab, die Prfg. zu machen.

Theorie war anspruchsvoll, aber da ich die 2 Jahre vorher regelmäßig Theorie mitgemacht hatte
und selber unterrichtete, war alles ganz nett.
Nachdem die Richter merkten, dass ich flott u. selbstsicher alles gut beantworten konnte,
haben wir noch 15 min Smalltalk gemacht, während alle draußen warteten u. dachten ich werde
auf Herz u. nieren geprüft.

Im vergangenem Herbst war ich erstmalig Lehrgangsleiter u.
hatte 3 DRA II Kandidaten.

Ich habe den Theorieunterricht auch anhand des FN Lehrbuches
(teilweise, wenn´s um die L-Lektionen ging um meine Notizen aus den Richtlinien erweitert)
aufgebaut.

Bei uns wurde lt. den Mädels zunächst nach dem eigenem Ritt u. Verbesserungsmöglichkeiten gefragt,
dann LPO u. Ausbildungsskala.
Exterieurbeurteilung u. Vet-Kunde bin ich gründlich durchgegangen, doch dazu gab es keine Fragen.

Dafür musste die Ausbildungsskala z.B. auch mit Auswirkungen aufeinander erklärt werden usw.

ich muss ergänzend noch erwähnen, dass ich bei meinem silbernen Abzeichen gerade erst 13 Jahre alt war, vielleicht fand ich es deshalb damals so schwer in der Theorie und würde heute darüber lachen?!

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ich habs vor 3 jahren gemacht und die theorie war schon ziemlich heftig...
die wollten alles so haargenau wissen...zb wie ich kurzkehrt und auch traversalen anlege bzw sie reite und zwar nicht nur die hilfengebung mit treibender schenkel dort usw...wusste erst auch garnicht was ich sagen sollte...hab halt dann mit sitz usw erklärt...


das ging ne halbe stunde so....ich hatte bei keiner frage das gefühl dass ihnen das passt was ich gesagt hab


aber am ende wohl doch denn es hat für ne 7,8 gereicht